Validación, adaptación e invarianza factorial por sexo de la Digital Stress Scale (DSS) en estudiantes universitarios peruanos

Objetivo: Adaptar y validar la Digital Stress Scale (DSS) en el contexto universitario peruano. Método: Estudio instrumental y transversal con 533 estudiantes universitarios que completaron el DSS, la Escala de Percepción Global de Estrés, el GAD-7 y el PHQ-9. Se evaluaron la validez de contenido, l...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autores principales:	Puño Quispe, Lucy, Rojas Humpire, Andrea Lizbeth
Otros Autores:	Conde Rodriguez, Isaac Alex
Formato:	Tesis de pregrado
Lenguaje:	español
Publicado:	Universidad Peruana Unión 2026
Materias:	Estrés digital Estudiantes universitarios Salud mental
Acceso en línea:	Enlace permanente (DOI o Handle)
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!