Validación, adaptación e invarianza factorial por sexo de la Digital Stress Scale (DSS) en estudiantes universitarios peruanos

Objetivo: Adaptar y validar la Digital Stress Scale (DSS) en el contexto universitario peruano. Método: Estudio instrumental y transversal con 533 estudiantes universitarios que completaron el DSS, la Escala de Percepción Global de Estrés, el GAD-7 y el PHQ-9. Se evaluaron la validez de contenido, l...

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Autores principales: Puño Quispe, Lucy, Rojas Humpire, Andrea Lizbeth
Otros Autores: Conde Rodriguez, Isaac Alex
Formato: Tesis de pregrado
Lenguaje:español
Publicado: Universidad Peruana Unión 2026
Materias:
Estrés digital
Estudiantes universitarios
Salud mental
Acceso en línea:Enlace permanente (DOI o Handle)
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