Programa “LDV de historias bíblicas” para mejorar las habilidades sociales en los niños de preescolar
El trabajo tuvo como objetivo determinar la influencia del programa LDV-Lecciones de Vida, basado en historias bíblicas, en el fortalecimiento de las habilidades sociales de niños de educación inicial. Además, se adoptó un enfoque cuantitativo con diseño cuasiexperimental, se compuso por dos grupos...
Guardado en:
| Autores principales: | , |
|---|---|
| Otros Autores: | |
| Formato: | Tesis de pregrado |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Universidad Peruana Unión
2026
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | Enlace permanente (DOI o Handle) |
| Etiquetas: |
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares: Programa “LDV de historias bíblicas” para mejorar las habilidades sociales en los niños de preescolar
- Psicología del desarrollo : Del nacimiento al final de la adolescencia
- Estilos de crianza y desarrollo socioemocional en niños preescolares: una revisión narrativa
- Adaptación curricular en la enseñanza de la música en la educación inicial: Desafíos, beneficios y enfoques pedagógicos
- Clima social familiar y habilidades socioemocionales en niños y niñas de la I.E.I. N.° 609 Collasuyo “Divino Niño Jesús”, San Miguel - 2024
- Regulación emocional y habilidades sociales en adolescentes: Una revisión narrativa
- Maltrato infantil y habilidades sociales en preescolares de cinco años de instituciones privadas de Lima- Este