Academic co-creation: development and validation of a short scale
Introduction Given the profound changes caused in higher education by the COVID-19 pandemic, affecting 1.6 billion students and 63 million educators globally, there arises the necessity for quantifiable measures that capture the essence of academic co-creation. This study aimed to develop and valida...
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| Autores principales: | , , , |
|---|---|
| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | inglés |
| Publicado: |
2023
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| Materias: | |
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