Diseño y validación de una escala de autoeficacia en la asesoría de tesis

Ante la falta de instrumentos para medir el sentido de eficacia en la asesoría de trabajos de grado, se tuvo como objetivo diseñar y validar una escala de valoración de la autoeficacia en la asesoría de tesis (EA-AT), bajo un estudio instrumental, con 601 asesores de pregrado de entre 25 a 65 años d...

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Autores principales: Torres Miranda, Julio Samuel, Mamani-Benito, Óscar Javier, Carranza Esteban, Renzo Felipe, Dávila Valencia, Carla Esther, Cruz Ordinola, María Celinda
Formato: Artículo
Lenguaje:español
Publicado: 2022
Materias:
Humanities
Philosophy
Factorial analysis
Psychology
Physics
Statistical analysis
Research methodology
Unbiased Estimation
Agrégation
Validation test
Health Sciences Health Professions General Health Professions Doctoral Education Challenges and Solutions
Social Sciences Psychology Social Psychology Stress and Burnout Research
Social Sciences Social Sciences Education Higher Education Teaching and Evaluation
Acceso en línea:Enlace permanente (DOI o Handle)
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Sumario:Ante la falta de instrumentos para medir el sentido de eficacia en la asesoría de trabajos de grado, se tuvo como objetivo diseñar y validar una escala de valoración de la autoeficacia en la asesoría de tesis (EA-AT), bajo un estudio instrumental, con 601 asesores de pregrado de entre 25 a 65 años de edad, adscritos a la carrera de educación, medicina, enfermería, nutrición, psicología, administración y contabilidad, seleccionados bajo un muestreo no probabilístico intencional en siete universidades de tres regiones del Perú. El diseño de la escala se basó en 15 indicadores hallados en la literatura científica. Se analizó la validez de contenido con el coeficiente V de Aiken, la estructura interna con el análisis factorial exploratorio (AFE) y la confiabilidad con el coeficiente Alpha de Cronbach. Los resultados indican que todos los items alcanzaron una evaluación favorable (V > .70), al aplicar el AFE solo nueve saturaron en un solo factor que explica el 60.38% de la varianza total de la escala y sus cargas factoriales oscilan entre .61 y .86. Los análisis robustos (X2 = 94.737; p = .000; CFI = .986; GFI = .983; AGFI = .97; RMSEA = .07) muestran que la estructura unidimensional es satisfactoria y la confiabilidad aceptable (α = .943; IC 95% = .92-.95). Se concluye que la EA-AT es una medida breve y presenta evidencias psicométricas iniciales de validez y confiabilidad en asesores de tesis peruanos.

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