Estrategias docentes para un aprendizaje significativo una interpretación constructivista

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Autor principal: Díaz Barriga Arceo, Frida (autor.)
Otros Autores: Hernández Rojas, Gerardo (coautor.), García González, Eva Laura (revisor.)
Formato: Libro
Lenguaje:español
Publicado: México : McGraw-Hill, 2002.
Edición:Segunda edición.
Materias:
Psicología del aprendizaje.
Psicopedagogía.
Métodos de enseñanza.
Motivación (Psicología)
Aprendizaje.
Constructivismo (Educación)
Pedagogía.
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Tabla de Contenidos:
  • La función mediadora del docente y la intervención educativa
  • Constructivismo y aprendizaje significativo
  • La motivación escolar y sus efectos en el aprendizaje
  • Aprendizaje cooperativo y proceso de enseñanza
  • Estrategias de enseñanza para la promoción de aprendizajes significativos
  • Estrategias para el aprendizaje significativo fundamentos, adquisición y modelos de intervención
  • Estrategias para el aprendizaje significativo II: comprensión y composición de textos
  • Constructivismo y evaluación psicoeducativa.

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