Inteligencia intrapersonal y actitud inclusiva en docentes de nivel inicial de instituciones de una unidad de gestión educativa del sur del Perú
The present study aimed to determine the relationship between intrapersonal intelligence and inclusive teaching attitudes among early childhood teachers in Regular Basic Education in an educational management unit in southern Peru, who responded to two questionnaires administered during their workin...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | inglés |
| Publicado: |
2026
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | Enlace permanente (DOI o Handle) Descargar el archivo |
| Etiquetas: |
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