Desempeño docente y aprendizaje del área de matemática en estudiantes del cuarto grado de primaria en una institución pública del Perú
El objetivo general de la investigación ha sido determinar si existe relación entre el desempeño docente y el aprendizaje en el área de matemática en estudiantes del cuarto grado de primaria de la i.e. N°5040, Callao, año 2021. La metodología utilizada fue tipo aplicada, enfoque cuantitativo, nivel...
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| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
2022
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| Acceso en línea: | Enlace permanente (DOI o Handle) Descargar el archivo |
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