Modelo de evaluación del aprendizaje basado en competencias
La educación superior está impulsando cambios de índole organizativa y pedagógica como nunca antes se habían planteado en la universidad. Uno de estos cambios importantes fue la apuesta decidida por focalizar la atención en los procesos formativos en los aprendizajes de los estudiantes y más concret...
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Book review |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
2015
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | Enlace permanente (DOI o Handle) |
| Etiquetas: |
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares: Modelo de evaluación del aprendizaje basado en competencias
- Gestión del currículo por competencias
- Perfil pedagógico: una cara del docente con varias aristas
- Comparison of Feedback from ChatGPT and Human Professors in Higher Education: A Systematic Review
- Optimization of University Teaching Performance Through Innovative Educational Consulting and Audit Strategies
- El estudiante universitario: importancia y competencias
- Human and AI-generated feedback in higher education: A systematic review of effectiveness and student perceptions