Enfoques educativos en escuelas primarias de Nuevo León, México: multiestudio de casos
El presente estudio buscó conocer la manifestación de los enfoques educación como socialización, educación como conocimiento y educación como desarrollo de la persona en las actividades, en los procedimientos y en las interacciones cotidianas de las aulas del quinto grado de primaria en cuatro escue...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
2004
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | Enlace permanente (DOI o Handle) |
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