La adicción al smartphone en la motivación y actitud hacia el aprendizaje del inglés en adolescentes peruanos
En el contexto del aprendizaje de un segundo idioma, la disposición de aplicaciones digitales en los smartphone está ganando territorio en la atención de los estudiantes, pasando de ser herramienta de apoyo para el aprendizaje a convertirse en un problema de adicción, para lo cual es necesario medir...
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | |
| Formato: | Tesis de pregrado |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Universidad Peruana Unión
2025
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | Enlace permanente (DOI o Handle) |
| Etiquetas: |
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares: La adicción al smartphone en la motivación y actitud hacia el aprendizaje del inglés en adolescentes peruanos
- El phubbing como manifestación de la adicción al smartphone y el aburrimiento en escolares: Efecto sobre las relaciones interpersonales
- Motivación y aprendizaje del idioma inglés en estudiantes del quinto grado de secundaria de las Instituciones Educativas de la UGEL San Antonio de Putina 2025
- Adaptation and Psychometric Properties of the Smartphone Dependence and Addiction Scale “EDAS” to measure addictive behaviors to the Smartphone in adolescents and young people between 18 and 35 years of the city of Puno – 2020
- Adaptación y Propiedades Psicométricas de la Escala de Dependencia y Adicción al Smartphone “EDAS” para medir conductas adictivas al Smartphone en adolescentes y jóvenes de 18 a 35 años de la ciudad de Puno – 2020
- La motivación académica y el aprendizaje del idioma inglés de los estudiantes del 4° y 5°del nivel secundaria del Colegio Unión de Ñaña, 2020
- Actitudes hacia el aprendizaje del inglés en tiempo de COVID-19 en estudiantes de nivel secundario del Colegio Adventista Túpac Amaru, Juliaca 2020