Metas de estudio y satisfacción académica como predictores del sentido de pertenencia en estudiantes universitarios peruanos

Antecedentes: El sentido de pertenencia universitaria es un predictor clave de la permanencia, el bienestar y el rendimiento académico. Las metas de estudio y la satisfacción académica se han vinculado por separado con la experiencia universitaria, pero su papel predictivo conjunto sigue sin explora...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autores principales:	Palma Asencios, Justino Ricardo, Orozco Cisneros, Eunice Marisol
Otros Autores:	Pascual Mariño, Jai Jarlin
Formato:	Tesis de maestría
Lenguaje:	español
Publicado:	Universidad Peruana Unión 2026
Materias:	Metas de estudio Satisfacción académica Sentido de pertenencia Teoría de la autodeterminación Estudiantes universitarios Perú
Acceso en línea:	Enlace permanente (DOI o Handle)
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!