Influencia del FOMO en la autoeficacia profesional, agotamiento emocional y desempeño laboral en docentes del Perú
El Fear of Missing Out (FoMO) se ha relacionado con el bienestar y el desempeño en contextos laborales; sin embargo, su estudio en población docente continúa siendo limitado. El objetivo fue examinar las asociaciones del FoMO con la autoeficacia profesional, el agotamiento emocional, el desempeño de...
Guardado en:
| Autores principales: | , |
|---|---|
| Otros Autores: | |
| Formato: | Tesis de maestría |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Universidad Peruana Unión
2026
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | Enlace permanente (DOI o Handle) |
| Etiquetas: |
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Sea el primero en dejar un comentario!