Efectos del método TEACCH en las habilidades académicas y procesos relacionados con el aprendizaje en niños con Trastorno del Especto Autista: Una revisión narrativa
El estudio tuvo como objetivo analizar y sintetizar la evidencia disponible sobre los estudios que han examinado la aplicación del método TEACCH y su relación con el desarrollo de habilidades académicas básicas en niños con Trastorno del Espectro Autista (TEA). Se realizó una revisión narrativa sigu...
Guardado en:
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Tesis de pregrado |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Universidad Peruana Unión
2026
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | Enlace permanente (DOI o Handle) |
| Etiquetas: |
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