Motivación para la investigación y satisfacción con los estudios como predictores de la procrastinación académica en universitarios
Este estudio abordó las variables motivación para la investigación y satisfacción con los estudios como predictores de la procrastinación académica en estudiantes universitarios. Se empleó un enfoque cuantitativo, no experimental, transversal, de estrategia asociativa y diseño predictivo, se aplicar...
Guardado en:
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Tesis de maestría |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Universidad Peruana Unión
2026
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | Enlace permanente (DOI o Handle) |
| Etiquetas: |
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