Motivación académica, compromiso académico y satisfacción de simulación clínica en universitarios

Introducción: La formación del profesional de enfermería enfrenta múltiples desafíos en un contexto académico cada vez más exigente, donde no solo se requiere la adquisición de conocimientos teóricos, sino también de las habilidades prácticas fundamentales para el desempeño profesional. Objetivo: De...

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Detalles Bibliográficos

Autores principales:	Choquehuanca Mamani, Lizbeth, Bonifacio Chura, Marielena, Puma Chambi, Yessmil Jhoel
Otros Autores:	Mamani Limachi, Rut Ester
Formato:	Tesis de pregrado
Lenguaje:	español
Publicado:	Universidad Peruana Unión 2026
Materias:	Motivación académica Compromiso académico Satisfacción Simulación clínica
Acceso en línea:	Enlace permanente (DOI o Handle)
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