Adaptación curricular en la enseñanza de la música en la educación inicial: Desafíos, beneficios y enfoques pedagógicos
Este estudio tiene como objetivo ofrecer una visión comprensiva de la adaptación curricular en la enseñanza de la música en la educación inicial en Perú, analizando sus desafíos, oportunidades y enfoques pedagógicos. Se empleó un enfoque cualitativo mediante entrevistas semiestructuradas a cinco edu...
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| Autores principales: | , |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Tesis de pregrado |
| Lenguaje: | inglés |
| Publicado: |
Universidad Peruana Unión
2025
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | Enlace permanente (DOI o Handle) |
| Etiquetas: |
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