Construction and validation of an instrument to evaluate the approach of the knowledge society in teachers

The aim of this work was to design and validate an instrument to evaluate the approach of the knowledge society in teachers. The instrument integrated the resolution of essential problems in society, management and co-creation of knowledge, use of ICTs, ethical life project and collaborative work. S...

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Detalles Bibliográficos

Publicado en:	Apuntes Universitarios
Autores principales:	Ponce Lopez, Itzetl, Juárez Hernández, Luis Gibran, Tobón Tobón, Sergio
Formato:	Artículo de revista
Lenguaje:	español
Publicado:	Universidad Peruana Unión 2020
Materias:	reliability content construct teachers rubric knowledge society confiabilidad contenido constructo docentes rúbrica sociedad del conocimiento
Acceso en línea:	Ver en el sistema de origen
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