SPLR2 Strategy: Its effectiveness in the development of reading metacomprehension in students of the fourth grade of secondary education; Estrategia SPLR2: Su eficacia en el desarrollo de la metacomprensión lectora en estudiantes del cuarto grado de educación secundaria
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| Autores principales: | , |
|---|---|
| Formato: | Artículo |
| Publicado: |
Revista Espacios
2019
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| Acceso en línea: | Enlace permanente (DOI o Handle) |
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| author | Torres Acurio, Julissa Prado, Laura Joel I. |
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