Datos de investigación: Desarrollo psicomotor y madurez para la lectoescritura en niños y niñas de inicial de 5 años de la UGEL San Román, Puno, 2025

Determinar la relación entre el desarrollo psicomotor y la madurez para la lectoescritura (y sus dimensiones) en niños y niñas de inicial de 5 años de la UGEL San Román. Diseño: cuantitativo, de corte transversal, correlacional. Muestra: 384 estudiantes (54,7% varones). Instrumento(s): Test ABC de F...

Descripción completa

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Autores principales: Mayta Quispe, Joseline Wendy, Chuquin Huanca, Dany Yaneth
Formato: Conjunto de datos
Lenguaje:español
Publicado: Repositorio de Datos de Investigación UPeU 2026
Materias:
Social Sciences
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.00.00
Lectoescritura
Desarrollo psicomotor
Coordinación visomotora
Memoria inmediata
Pronunciación
Acceso en línea:Enlace permanente (DOI o Handle)
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Sumario:Determinar la relación entre el desarrollo psicomotor y la madurez para la lectoescritura (y sus dimensiones) en niños y niñas de inicial de 5 años de la UGEL San Román. Diseño: cuantitativo, de corte transversal, correlacional. Muestra: 384 estudiantes (54,7% varones). Instrumento(s): Test ABC de Filho (madurez para la lectoescritura), α = 0,677; Test TEPSI (desarrollo psicomotor), α = 0,89. Período: 2025. Cobertura: UGEL San Román, Puno, Perú. Paquete curado (datos CSV abiertos, diccionario de variables, README e instrumento) que sustenta la tesis asociada, depositado desde el sistema LAMB de la UPeU.

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