Competencias digitales TIC en docentes universitarios: retos y oportunidades en el proceso de enseñanza en la era de la educación 4.0

La digitalización de la educación superior ha impulsado la necesidad de que los docentes universitarios desarrollen competencias digitales avanzadas dentro del marco de la Educación 4.0, la cual integra las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) para optimizar la enseñanza, fomentar la i...

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Detalles Bibliográficos

Autores principales:	José Luis Cosquillo Chida, Carlos Saul Arteaga Huamàn, Omar Venegas Quintana, César Baruch Muñoz Sánchez
Formato:	Artículo
Lenguaje:	español
Publicado:	2025
Materias:	digital skills university faculty information technology in higher education Education 4.0 digitalization of higher education teacher professional development technology adoption barriers personalized learning hybrid learning active learning methodologies educational technology policy Latin America Mexico Peru Ecuador Digital literacy in education Educational Innovations and Technology Digital Transformation of Higher Education
Acceso en línea:	Enlace permanente (DOI o Handle)
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