INTERVENCIONES DE TUTORÍA Y RESULTADOS ACADÉMICOS EN EL ÁMBITO UNIVERSITARIO

Esta investigación analizó el impacto de la tutoría en el rendimiento académico de los estudiantes universitarios mediante una revisión integradora de la literatura en las bases de datos Scopus y WoS. El estudio está enmarcado dentro del método formulado por Mendes et al. (2008) mientras que el proc...

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Detalles Bibliográficos

Autores principales:	Sonia Vilchez Guzmán, Benedicto Baca Rosado, Janner Erwin Chávez Pérez, Sara Esther Richard Pérez, Belmar Sinarahua Pérez
Formato:	Libro
Lenguaje:	español
Publicado:	2024
Materias:	tutoring intervention academic performance university students tutoring model academic difficulties tutor training teacher-student collaboration higher education Higher Education Teaching and Evaluation Higher Education Research Studies Educational Outcomes and Influences
Acceso en línea:	Enlace permanente (DOI o Handle)
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!