Conductismo, cognitivismo, constructivismo: sus aportes y las características del docente y estudiante

teacher and student Behaviorismo, cognitivismo, construtivismo: suas contribuições e as características do professor e do aluno

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Gil Romer Reátegui Torres, Roder Yahuana Pasapera, Judith Alejandrina Soplin Rios, Alberto Miguel Vizcarra Quiñones, Luis Estuardo Barba-Briceño
Formato:	Artículo
Lenguaje:	español
Publicado:	2022
Materias:	behaviorism cognitivism constructivism teacher characteristics student characteristics educational psychology theory Educational theories and practices Educational methodologies and cognitive development Education, Psychology, and Social Research
Acceso en línea:	Enlace permanente (DOI o Handle) Descargar el archivo Enlace permanente (DOI o Handle) Registro tomado de OpenAlex, que lo atribuye a la UPeU. Aún no está en el CRIS de la universidad.
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