Desempeño docente en plataformas virtuales y satisfacción de clases online: Un panorama desde la percepción de universitarios peruanos.
Con el objetivo de identificar la relación entre el desempeño docente en las plataformas virtuales y la satisfacción de clases online en estudiantes universitarios, se sometió a estudio a 326 estudiantes peruanos a quienes se les aplicó dos encuestas: E-teach performance in virtual environments y sa...
Guardado en:
| Autores principales: | , , |
|---|---|
| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
2023
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | Enlace permanente (DOI o Handle) Descargar el archivo Enlace permanente (DOI o Handle) |
| Etiquetas: |
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares: Desempeño docente en plataformas virtuales y satisfacción de clases online: Un panorama desde la percepción de universitarios peruanos.
- Estrategias y técnicas didácticas en entornos virtuales: análisis e importancia para docentes y estudiantes
- Teaching and Learning Online: Experiences from Technical Higher Education
- La educación virtual desde la satisfacción estudiantil
- Psychometric network of the online learning strategies questionnaire in Peruvian university students
- Adaptation, validation, and reliability of the online learning readiness scale for undergraduate EFL students in Peru
- Implementación de un aula virtual para mejorar la satisfacción de los estudiantes de secundaria en una institución educativa peruana