ANÁLISIS DE ÍTEMS Y FIABILIDAD DE UNA ESCALA DE DISPOSICIÓN PARA EL ESTUDIO EN ESTUDIANTES DE POSGRADO

La investigación tuvo como objetivo analizar los ítems y fiabilidad de una escala de disposición para el estudio. La metodología que se utilizó fue la instrumental bajo la teoría clásica de los test, se llevó a cabo el análisis de homogeneidad y analizar la consistencia interna por el Alfa de Cronba...

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Detalles Bibliográficos

Autores principales:	Rolylith Sutsé Gorbalán Rojas, Erlinda Noris Luna Mendoza, José Yván Vargas Bourguet, María Elena Moya Lozano
Formato:	Artículo
Lenguaje:	español
Publicado:	2021
Materias:	item analysis scale reliability internal consistency graduate students graduate education classical test theory Psychometric Methodologies and Testing Educational Outcomes and Influences Health Education and Validation
Acceso en línea:	Enlace permanente (DOI o Handle)
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!