Burnout, autoeficacia y conciencia académica en la deshonestidad: un estudio fenomenológico en la educación superior

La deshonestidad académica, que abarca diversas formas de fraude, está transformando las prácticas éticas en el ámbito universitario. En consecuencia, el objetivo de este estudio es analizar la relación entre el síndrome de burnout, la autoeficacia y la conciencia académica en el contexto de la desh...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Castro Mego, Juber Adilson
Otros Autores:	Montalvo Apolin, Danitza Elfi
Formato:	Tesis de maestría
Lenguaje:	español
Publicado:	Universidad Peruana Unión 2026
Materias:	Conciencia académica Deshonestidad académica Burnout Educación superior Autoeficacia
Acceso en línea:	Enlace permanente (DOI o Handle)
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