Influencia del apoyo social percibido en la asociación entre el estrés académico y la depresión en estudiantes de una universidad privada de Lima: estudio transversal, 2025
Objetivo: Determinar si el apoyo social influye en la relación entre el estrés académico y la depresión en estudiantes de medicina de una universidad peruana de Lima, 2025. Materiales y Métodos: Estudio cuantitativo, analítico, transversal y de correlación, realizado en 134 estudiantes de medicina....
Guardado en:
| Autores principales: | , |
|---|---|
| Otros Autores: | |
| Formato: | Tesis de pregrado |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Universidad Peruana Unión
2026
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | Enlace permanente (DOI o Handle) |
| Etiquetas: |
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares: Influencia del apoyo social percibido en la asociación entre el estrés académico y la depresión en estudiantes de una universidad privada de Lima: estudio transversal, 2025
- Apoyo social percibido y estrés académico en estudiantes universitarios peruanos en días de pandemia COVID-19
- Estrés académico y apoyo social en estudiantes universitarios de provincias que migran a Lima
- Apoyo social percibido y resiliencia como factores predictivos de la depresión en adultos mayores con enfermedades crónicas
- Síndrome del impostor y su asociación con depresión y ansiedad en estudiantes de medicina de una universidad privada de Lima – Perú, 2025: un estudio transversal
- Hábitos alimentarios y su asociación con la depresión y ansiedad en estudiantes de Medicina Humana de una Universidad Privada de Lima Perú: Un estudio transversal
- Características sociodemográficas asociadas con el estrés académico, depresión y ansiedad en estudiantes de la universidad adventista de Colombia, Medellín, 2015.