Bienestar psicológico y autoeficacia como predictores del engagement académico en universitarios de Juliaca, 2025

El principal objetivo de este estudio fue determinar si el bienestar psicológico y la autoeficacia son factores que predicen el engagement académico en estudiantes universitarios de Juliaca; la metodología corresponde a un enfoque cuantitativo con un alcance correlacional predictivo de diseño no exp...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autores principales:	Cari Mamani, Karen Estefany, Villalva Jimenez, Rocio Mercedes
Otros Autores:	Zela Mamani, Janeth Lidia
Formato:	Tesis de pregrado
Lenguaje:	español
Publicado:	Universidad Peruana Unión 2025
Materias:	Bienestar psicológico Autoeficacia Engagement académico Universitarios
Acceso en línea:	Enlace permanente (DOI o Handle)
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!