Adaptación y validación de una escala de autoeficacia de escritura en español en estudiantes quechua hablantes de educación básica peruanos

Antecedentes La autoeficacia en la escritura es un constructo central en la investigación educativa basado en la teoría social cognitiva de Bandura. Sin embargo, la mayoría de los instrumentos disponibles han sido desarrollados en contextos occidentales y urbanos, lo que limita su aplicabilidad en p...

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Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Curo Huacani, Moisés
Otros Autores:	Ruiz Mamani, Percy German
Formato:	Tesis de maestría
Lenguaje:	español
Publicado:	Universidad Peruana Unión 2025
Materias:	Escala de autoeficacia Estudiantes quechua hablantes Educación básica
Acceso en línea:	Enlace permanente (DOI o Handle)
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