Modelos predictivos de estilos parentales disfuncionales sobre la convivencia escolar en adolescentes peruanos

El objetivo del presente estudio fue analizar la influencia de los estilos parentales disfuncionales sobre la convivencia escolar en estudiantes de una institución educativa secundaria privada del norte del Perú. Se aplicó un enfoque cuantitativo, con un diseño no experimental, de corte transversal...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores principales: Cutipa Escobar, Irma Esther, Puchoc Garcia, Marilin Yanely
Otros Autores: Leiva Colos, Flor Victoria
Formato: Tesis de pregrado
Lenguaje:español
Publicado: Universidad Peruana Unión 2025
Materias:
Acceso en línea:Enlace permanente (DOI o Handle)
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Ejemplares similares: Modelos predictivos de estilos parentales disfuncionales sobre la convivencia escolar en adolescentes peruanos