Uso excesivo de internet y capacidad atencional como predictores del rendimiento académico en adolescentes peruanos
Objetivo: Examinar la predicción del uso excesivo de internet y la capacidad atencional en el rendimiento académico de adolescentes peruanos. Método: Se utilizó un diseño no experimental, transversal y predictivo. Participaron 585 estudiantes de secundaria (14.37 años promedio, 51.97% hombres), eval...
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| Autores principales: | , , |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Tesis de maestría |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Universidad Peruana Unión
2025
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | Enlace permanente (DOI o Handle) |
| Etiquetas: |
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