Dependencia de la inteligencia artificial, percepción del rendimiento académico y procrastinación académica en estudiantes universitarios de la región Puno, 2024

Esta investigación tuvo como objetivo determinar el nexo existente entre dependencia de la inteligencia artificial, percepción del rendimiento académico y procrastinación académica en estudiantes universitarios de la región Puno. Así se diseñó un estudio con diseño no experimental, corte transversal...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autores principales:	Sapillado Condori, Hilda, Vilca Quispe, Giuliana Nadyn
Otros Autores:	Quispe Mamani, Alcides
Formato:	Tesis de pregrado
Lenguaje:	español
Publicado:	Universidad Peruana Unión 2025
Materias:	Inteligencia artificial Rendimiento académico Procrastinación Dependencia Actividades académicas
Acceso en línea:	Enlace permanente (DOI o Handle)
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