Educación y bienestar financiero en los estudiantes de una universidad privada en Lima, 2023
La presente investigación tiene como objetivo determinar la relación entre la educación y el bienestar financiero de los estudiantes de maestría de una universidad privada en Lima. La investigación se llevó a cabo bajo un enfoque cuantitativo, de tipo correlacional, con un diseño no experimental y d...
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| Autores principales: | , |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Tesis de pregrado |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Universidad Peruana Unión
2024
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | Enlace permanente (DOI o Handle) |
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| asesor_str_mv | Falcon Delgado, Luis Enrique |
| author | Huasco Santiago, Reyna Luisa Rivera Romero, Sara Karolina |
| author2 | Falcon Delgado, Luis Enrique |
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| author_sort | Huasco Santiago, Reyna Luisa |
| collection | Repositorio institucional |
| comunidad_str_mv | Contabilidad Facultad de Ciencias Empresariales 3. Licenciatura Tesis y disertaciones |
| description | La presente investigación tiene como objetivo determinar la relación entre la educación y el bienestar financiero de los estudiantes de maestría de una universidad privada en Lima. La investigación se llevó a cabo bajo un enfoque cuantitativo, de tipo correlacional, con un diseño no experimental y de corte transversal. Para la selección de los participantes se utilizó un muestreo probabilístico, obteniendo una muestra total de 156 estudiantes. Se emplearon cuestionarios específicos para evaluar tanto la educación financiera como el bienestar financiero de los participantes. Los resultados obtenidos mostraron una relación significativa entre la educación y el bienestar financiero, con un coeficiente de correlación Rho de Spearman de 0.683 y un valor P de 0.000. Estos datos indican que existe una fuerte correlación entre ambos factores, sugiriendo que el bienestar financiero de los estudiantes de posgrado depende en gran medida de la educación financiera que hayan recibido. En otras palabras, aquellos estudiantes que poseen una educación financiera más robusta tienden a tener un mejor bienestar financiero. Este hallazgo resalta la importancia de la educación financiera como un factor crucial en la mejora de la situación financiera de los estudiantes de maestría, subrayando la necesidad de implementar programas educativos que fortalezcan las competencias financieras en este grupo académico. |
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| id | oai:repositorio.upeu.edu.pe:20.500.12840/8341 |
| institution | UPeU |
| jurado_str_mv | Apaza Pachauri, Magali Saavedra Vasconez, Jessica Karina Ruiz Rodriguez, Margarita Jesus Falcon Delgado, Luis Enrique |
| language | Spanish |
| linea_str_mv | Finanzas |
| ocde_area_str_mv | Ciencias sociales |
| ocde_disciplina_str_mv | Economía y negocios |
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| programa_nombre_str_mv | Contabilidad y Gestión Tributaria |
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| spelling | Educación y bienestar financiero en los estudiantes de una universidad privada en Lima, 2023 Huasco Santiago, Reyna Luisa Rivera Romero, Sara Karolina Falcon Delgado, Luis Enrique Educación financiera Bienestar financiero Satisfacción Conocimiento Comportamiento La presente investigación tiene como objetivo determinar la relación entre la educación y el bienestar financiero de los estudiantes de maestría de una universidad privada en Lima. La investigación se llevó a cabo bajo un enfoque cuantitativo, de tipo correlacional, con un diseño no experimental y de corte transversal. Para la selección de los participantes se utilizó un muestreo probabilístico, obteniendo una muestra total de 156 estudiantes. Se emplearon cuestionarios específicos para evaluar tanto la educación financiera como el bienestar financiero de los participantes. Los resultados obtenidos mostraron una relación significativa entre la educación y el bienestar financiero, con un coeficiente de correlación Rho de Spearman de 0.683 y un valor P de 0.000. Estos datos indican que existe una fuerte correlación entre ambos factores, sugiriendo que el bienestar financiero de los estudiantes de posgrado depende en gran medida de la educación financiera que hayan recibido. En otras palabras, aquellos estudiantes que poseen una educación financiera más robusta tienden a tener un mejor bienestar financiero. Este hallazgo resalta la importancia de la educación financiera como un factor crucial en la mejora de la situación financiera de los estudiantes de maestría, subrayando la necesidad de implementar programas educativos que fortalezcan las competencias financieras en este grupo académico. 2024-09-24 2025-01-02T15:06:18Z 2025-01-02T15:06:18Z info:eu-repo/semantics/bachelorThesis https://hdl.handle.net/20.500.12840/8341 spa info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ application/pdf Universidad Peruana Unión PE oai:repositorio.upeu.edu.pe:20.500.12840/8341 2026-11-10T17:45:09Z com_20.500.12840_52 Contabilidad com_20.500.12840_42 Facultad de Ciencias Empresariales com_20.500.12840_8 3. Licenciatura com_20.500.12840_5 Tesis y disertaciones col_20.500.12840_59 Contabilidad y Gestión Tributaria |
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