Autoeficacia financiera y bienestar financiero como predictores de la satisfacción laboral en los trabajadores de una Universidad peruana
El objetivo de esta investigación fue analizar en qué medida la autoeficacia financiera y el bienestar financiero predicen la satisfacción laboral en los trabajadores de una universidad peruana. Metodológicamente, se desarrolló un estudio cuantitativo, no experimental, transversal y de alcance expli...
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| Autores principales: | , |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Tesis de maestría |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Universidad Peruana Unión
2026
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | Enlace permanente (DOI o Handle) |
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| Sumario: | El objetivo de esta investigación fue analizar en qué medida la autoeficacia financiera y el bienestar financiero predicen la satisfacción laboral en los trabajadores de una universidad peruana. Metodológicamente, se desarrolló un estudio cuantitativo, no experimental, transversal y de alcance explicativo-predictivo. La población estuvo conformada por 794 trabajadores administrativos y académicos, de los cuales se seleccionó una muestra probabilística de 260 participantes. Para la recolección de datos se aplicó un cuestionario virtual compuesto por 30 ítems distribuidos en tres constructos: autoeficacia financiera, bienestar financiero y satisfacción laboral. El análisis se realizó mediante modelamiento de ecuaciones estructurales por mínimos cuadrados parciales (PLS-SEM), utilizando el software WarpPLS 8.0. Los resultados evidenciaron adecuada validez convergente y discriminante, alta confiabilidad de los constructos y valores de R² de 0.72 para bienestar financiero y satisfacción laboral. Asimismo, se identificaron efectos positivos y significativos: la autoeficacia financiera predijo el bienestar financiero (β = 0.845; p < 0.001), el bienestar financiero predijo la satisfacción laboral (β = 0.404; p < 0.001) y la autoeficacia financiera predijo directamente la satisfacción laboral (β = 0.491; p < 0.001). También se confirmó el efecto mediador del bienestar financiero (β = 0.341; p < 0.001). Se concluye que fortalecer las capacidades de gestión financiera personal puede contribuir al bienestar financiero y, en consecuencia, a mayores niveles de satisfacción laboral en el contexto universitario. |
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