Funcionamiento familiar y autoeficacia académica como predictores de la procrastinación académica en adolescentes peruanos

El objetivo del estudio fue determinar si el funcionamiento familiar y la autoeficacia académica predicen la procrastinación académica en adolescentes peruanos. Se realizó un estudio asociativo-predictivo con 609 adolescentes (54.5% hombres y 45.5% mujeres) con una edad promedio de 14.6 (D.E. = 1.4)...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autores principales:	Callañaupa Amable, Elizabeth Ysolina, Vásquez Guevara, Ronal, Salinas Saavedra, Ana María
Otros Autores:	Aranda Turpo, Jessica
Formato:	Tesis de maestría
Lenguaje:	español
Publicado:	Universidad Peruana Unión 2024
Materias:	Funcionamiento familiar Autoeficacia académica Procrastinación académica Adolescentes
Acceso en línea:	Enlace permanente (DOI o Handle)
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