Relación entre maltrato infantil y autoconcepto en escolares de 8 a 12 años
La presente investigación tuvo como objetivo general, determinar la relación entre el maltrato infantil y autoconcepto en escolares de 8 a 12 años. Se desarrolló una investigación de enfoque cuantitativa, diseño no experimental y de alcance correlacional; para la cual se ha tomado una muestra de 99...
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | |
| Formato: | Tesis de pregrado |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Universidad Peruana Unión
2022
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | Enlace permanente (DOI o Handle) |
| Etiquetas: |
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
| _version_ | 1881510522505920512 |
|---|---|
| author | Peñafiel Boria, Lidia Daniela |
| author2 | Flores Mamani, Helen Sara |
| author_browse | Flores Mamani, Helen Sara Peñafiel Boria, Lidia Daniela |
| author_facet | Flores Mamani, Helen Sara Peñafiel Boria, Lidia Daniela |
| author_sort | Peñafiel Boria, Lidia Daniela |
| collection | Repositorio institucional |
| description | La presente investigación tuvo como objetivo general, determinar la relación entre el maltrato infantil y autoconcepto en escolares de 8 a 12 años. Se desarrolló una investigación de enfoque cuantitativa, diseño no experimental y de alcance correlacional; para la cual se ha tomado una muestra de 99 escolares seleccionados a través del muestreo no probabilístico, identificando su participación a través del consentimiento informado de sus padres; para la recolección de datos se utilizó la Escala de Violencia en la Niñez (EViN) para evaluar el maltrato infantil, así como la Escala de Autoconcepto para Niños para evaluar la variable autoconcepto. Entre los resultados se precisa que el 95% de los escolares están propensos a sufrir algún tipo de violencia en distintos escenarios como su casa, colegio o calle; asimismo, se evidencia que el autoconcepto de los escolares es medio en el 49% y negativo en el 27%; estableciéndose de manera general que la relación entre la violencia y el autoconcepto es de -0.394 y significativa. concluyendo, que el maltrato mantiene una relación significativa pero inversa con el autoconcepto de los escolares participantes, por ende, los estudiantes que reciban un alto grado de violencia de algún tipo presentan un autoconcepto negativo, o viceversa. |
| escuela_str_mv | Escuela Profesional de Psicología |
| format | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| id | oai:repositorio.upeu.edu.pe:20.500.12840/6291 |
| institution | UPeU |
| language | Spanish |
| linea_str_mv | Psicología positiva |
| ocde_area_str_mv | Ciencias sociales |
| ocde_disciplina_str_mv | Psicología |
| ocde_str_mv | 5.01.00 |
| programa_nombre_str_mv | Psicología |
| programa_uri_str_mv | http://upeu.edu.pe/sys/programas/programa/psicologia |
| publishDate | 2022 |
| publishDateRange | 2022 |
| publishDateSort | 2022 |
| publisher | Universidad Peruana Unión |
| publisherStr | Universidad Peruana Unión |
| record_format | dspace |
| sede_str_mv | Lima |
| spelling | Relación entre maltrato infantil y autoconcepto en escolares de 8 a 12 años Peñafiel Boria, Lidia Daniela Flores Mamani, Helen Sara Maltrato Violencia Infante Autoconcepto La presente investigación tuvo como objetivo general, determinar la relación entre el maltrato infantil y autoconcepto en escolares de 8 a 12 años. Se desarrolló una investigación de enfoque cuantitativa, diseño no experimental y de alcance correlacional; para la cual se ha tomado una muestra de 99 escolares seleccionados a través del muestreo no probabilístico, identificando su participación a través del consentimiento informado de sus padres; para la recolección de datos se utilizó la Escala de Violencia en la Niñez (EViN) para evaluar el maltrato infantil, así como la Escala de Autoconcepto para Niños para evaluar la variable autoconcepto. Entre los resultados se precisa que el 95% de los escolares están propensos a sufrir algún tipo de violencia en distintos escenarios como su casa, colegio o calle; asimismo, se evidencia que el autoconcepto de los escolares es medio en el 49% y negativo en el 27%; estableciéndose de manera general que la relación entre la violencia y el autoconcepto es de -0.394 y significativa. concluyendo, que el maltrato mantiene una relación significativa pero inversa con el autoconcepto de los escolares participantes, por ende, los estudiantes que reciban un alto grado de violencia de algún tipo presentan un autoconcepto negativo, o viceversa. 2022-12-26 2023-02-24T15:48:22Z 2023-02-24T15:48:22Z info:eu-repo/semantics/bachelorThesis https://hdl.handle.net/20.500.12840/6291 spa info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/ application/pdf Universidad Peruana Unión PE oai:repositorio.upeu.edu.pe:20.500.12840/6291 2026-11-10T17:45:09Z |
| spellingShingle | Maltrato Violencia Infante Autoconcepto Peñafiel Boria, Lidia Daniela Relación entre maltrato infantil y autoconcepto en escolares de 8 a 12 años |
| title | Relación entre maltrato infantil y autoconcepto en escolares de 8 a 12 años |
| title_full | Relación entre maltrato infantil y autoconcepto en escolares de 8 a 12 años |
| title_fullStr | Relación entre maltrato infantil y autoconcepto en escolares de 8 a 12 años |
| title_full_unstemmed | Relación entre maltrato infantil y autoconcepto en escolares de 8 a 12 años |
| title_short | Relación entre maltrato infantil y autoconcepto en escolares de 8 a 12 años |
| title_sort | relacion entre maltrato infantil y autoconcepto en escolares de 8 a 12 anos |
| topic | Maltrato Violencia Infante Autoconcepto |
| topic_facet | Maltrato Violencia Infante Autoconcepto |
| url | https://hdl.handle.net/20.500.12840/6291 |
| work_keys_str_mv | AT penafielborialidiadaniela relacionentremaltratoinfantilyautoconceptoenescolaresde8a12anos |