Construcción de una escala para la evaluación del bullying para adolescentes (ES-BULL)

El objetivo de este estudio fue construir un instrumento en base a las propiedades psicométricas, capaz de identificar el bullying a través de los roles de agresor-víctima-espectador y en los tipos de agresión; físico, psicológico, sexual y cibernético. En la primera etapa se realizó la delimitación...

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Detalles Bibliográficos

Autores principales:	Herrera Blancas, Rocío Evelin, Ramos Zavala, Víctor Ernesto
Otros Autores:	Vilca Quiro, Lindsey Wildman
Formato:	Tesis de pregrado
Lenguaje:	español
Publicado:	Universidad Peruana Unión 2016
Materias:	Acoso escolar Psicometría Escolares Cibernético
Acceso en línea:	Enlace permanente (DOI o Handle)
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