Modelo de Aprendizaje Automático Supervisado para Identificar Patrones de Bajo Rendimiento Académico en los Ingresantes al Instituto de Educación Superior Pedagógico Público – Juliaca

El presente estudio se llevó a cabo en el Instituto de Educación Superior Pedagógico Público Juliaca (IESPPJ), ubicado en el distrito de San Miguel de la Provincia de San Román, durante el año 2020, tuvo como objetivo general implementar un modelo de aprendizaje automático supervisado para identifi...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Rojas Pari, Rudy Jhean
Otros Autores:	Gomez Apaza, Roel Dante
Formato:	Tesis de pregrado
Lenguaje:	español
Publicado:	Universidad Peruana Unión 2021
Materias:	Aprendizaje automático supervisado Bajo rendimiento académico CRISP-DM Data Mining Random Forest Classifier
Acceso en línea:	Enlace permanente (DOI o Handle)
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