Propuesta de una rúbrica para evaluar la calidad de las tesis doctorales: Un enfoque de evaluación formativa
La presente investigación tuvo como objetivo determinar las propiedades psicométricas de una rúbrica diseñada, con fines formativos, para evaluar la calidad de las tesis doctorales en programas de PhD en Educación. La rúbrica está constituida por seis dimensiones, y sus puntuaciones van de 1 a 4. Pa...
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | |
| Formato: | Tesis de maestría |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Universidad Peruana Unión
2019
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | Enlace permanente (DOI o Handle) |
| Etiquetas: |
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