Propuesta de una rúbrica para evaluar la calidad de las tesis doctorales: Un enfoque de evaluación formativa

La presente investigación tuvo como objetivo determinar las propiedades psicométricas de una rúbrica diseñada, con fines formativos, para evaluar la calidad de las tesis doctorales en programas de PhD en Educación. La rúbrica está constituida por seis dimensiones, y sus puntuaciones van de 1 a 4. Pa...

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Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Gonzales Lopez, Jaime Natanael
Otros Autores:	Richard Perez, Daniel William
Formato:	Tesis de maestría
Lenguaje:	español
Publicado:	Universidad Peruana Unión 2019
Materias:	Calidad de tesis doctorales Rigurosidad científica
Acceso en línea:	Enlace permanente (DOI o Handle)
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