Autoeficacia percibida y procrastinación académica en estudiantes del quinto de secundaria de la GUE “Las Mercedes” de Juliaca, 2019
La presente investigación tiene el propósito de determinar la relación que existe entre la autoeficacia percibida y la procrastinación académica en estudiantes del quinto año de secundaria de educación básica regular, cuya muestra, motivo de estudio, fue conformada por 104 estudiantes, distribuidos...
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | |
| Formato: | Tesis de maestría |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Universidad Peruana Unión
2020
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | Enlace permanente (DOI o Handle) |
| Etiquetas: |
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
| _version_ | 1881763798193274880 |
|---|---|
| asesor_orcid_str_mv | 0000-0002-4847-7794 |
| asesor_str_mv | Apaza Apaza, Nestor Roger |
| author | Ccoto Huallpa, Hilda |
| author2 | Apaza Apaza, Nestor Roger |
| author_browse | Apaza Apaza, Nestor Roger Ccoto Huallpa, Hilda |
| author_facet | Apaza Apaza, Nestor Roger Ccoto Huallpa, Hilda |
| author_sort | Ccoto Huallpa, Hilda |
| collection | Repositorio institucional |
| comunidad_str_mv | 4.Educación 2. Maestría Tesis y disertaciones |
| description | La presente investigación tiene el propósito de determinar la relación que existe entre la autoeficacia percibida y la procrastinación académica en estudiantes del quinto año de secundaria de educación básica regular, cuya muestra, motivo de estudio, fue conformada por 104 estudiantes, distribuidos en estratos de siete aulas, para tal efecto, se estableció los niveles de correlación entre las variables, el estudio corresponde al tipo correlacional y se aplicó instrumentos de autoeficacia y procrastinarían llegándose a concluir que existe relación considerable entre la variables, esto permitió determinar que los estudiantes tienen conductas de postergación de sus responsabilidades. |
| escuela_str_mv | Escuela de Posgrado |
| format | info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| id | oai:repositorio.upeu.edu.pe:20.500.12840/4245 |
| institution | UPeU |
| jurado_str_mv | Maquera Sosa, Jorge Platon Jaimes Zubieta, Donald Damazo Richard Perez, Sara Esther Apaza Apaza, Nestor Roger |
| language | Spanish |
| linea_str_mv | Teorías, métodos, organización y planificación de la educación |
| ocde_area_str_mv | Ciencias sociales |
| ocde_disciplina_str_mv | Ciencias sociales (general) |
| ocde_str_mv | 5.00.00 |
| programa_nombre_str_mv | Maestría en Educación con Mención en Investigación y Docencia Universitaria |
| programa_uri_str_mv | http://upeu.edu.pe/sys/programas/programa/maestria-en-educacion-investigacion-y-docencia |
| publishDate | 2020 |
| publishDateRange | 2020 |
| publishDateSort | 2020 |
| publisher | Universidad Peruana Unión |
| publisherStr | Universidad Peruana Unión |
| record_format | dspace |
| sede_str_mv | Lima |
| spelling | Autoeficacia percibida y procrastinación académica en estudiantes del quinto de secundaria de la GUE “Las Mercedes” de Juliaca, 2019 Ccoto Huallpa, Hilda Apaza Apaza, Nestor Roger Autoeficacia percibida Procrastinación académica Postergación La presente investigación tiene el propósito de determinar la relación que existe entre la autoeficacia percibida y la procrastinación académica en estudiantes del quinto año de secundaria de educación básica regular, cuya muestra, motivo de estudio, fue conformada por 104 estudiantes, distribuidos en estratos de siete aulas, para tal efecto, se estableció los niveles de correlación entre las variables, el estudio corresponde al tipo correlacional y se aplicó instrumentos de autoeficacia y procrastinarían llegándose a concluir que existe relación considerable entre la variables, esto permitió determinar que los estudiantes tienen conductas de postergación de sus responsabilidades. 2020-12-17 2021-02-23T17:13:35Z 2021-02-23T17:13:35Z info:eu-repo/semantics/masterThesis https://hdl.handle.net/20.500.12840/4245 spa info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/ application/pdf Universidad Peruana Unión PE oai:repositorio.upeu.edu.pe:20.500.12840/4245 2026-11-10T17:45:09Z com_20.500.12840_17 4.Educación com_20.500.12840_7 2. Maestría com_20.500.12840_5 Tesis y disertaciones col_20.500.12840_34 Magíster en Educación con Mención en Investigación y Docencia Universitaria |
| spellingShingle | Autoeficacia percibida Procrastinación académica Postergación Ccoto Huallpa, Hilda Autoeficacia percibida y procrastinación académica en estudiantes del quinto de secundaria de la GUE “Las Mercedes” de Juliaca, 2019 |
| title | Autoeficacia percibida y procrastinación académica en estudiantes del quinto de secundaria de la GUE “Las Mercedes” de Juliaca, 2019 |
| title_full | Autoeficacia percibida y procrastinación académica en estudiantes del quinto de secundaria de la GUE “Las Mercedes” de Juliaca, 2019 |
| title_fullStr | Autoeficacia percibida y procrastinación académica en estudiantes del quinto de secundaria de la GUE “Las Mercedes” de Juliaca, 2019 |
| title_full_unstemmed | Autoeficacia percibida y procrastinación académica en estudiantes del quinto de secundaria de la GUE “Las Mercedes” de Juliaca, 2019 |
| title_short | Autoeficacia percibida y procrastinación académica en estudiantes del quinto de secundaria de la GUE “Las Mercedes” de Juliaca, 2019 |
| title_sort | autoeficacia percibida y procrastinacion academica en estudiantes del quinto de secundaria de la gue las mercedes de juliaca 2019 |
| topic | Autoeficacia percibida Procrastinación académica Postergación |
| topic_facet | Autoeficacia percibida Procrastinación académica Postergación |
| url | https://hdl.handle.net/20.500.12840/4245 |
| work_keys_str_mv | AT ccotohuallpahilda autoeficaciapercibidayprocrastinacionacademicaenestudiantesdelquintodesecundariadelaguelasmercedesdejuliaca2019 |