Comprensión lectora: teorías implícitas y modelos teóricos

Se ha diseñado con el objetivo de analizar el aporte de las teorías implícitas y modelos teóricos sobre la comprensión de lectura. Diversos estudios muestran que, en el campo de la lectura, un gran porcentaje de estudiantes en el Perú tiene las limitaciones en el desarrollo de las destrezas cognitiv...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Davila Flores, Viviana Ruth
Otros Autores: Vasquez Villanueva, Salomon
Formato: Tesis de pregrado
Lenguaje:español
Publicado: Universidad Peruana Unión 2019
Materias:
Acceso en línea:Enlace permanente (DOI o Handle)
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