Educación financiera y su relación con la capacidad de ahorro en los docentes de educación básica regular, Cusco-2024

En el contexto actual, muchos docentes enfrentan dificultades para administrar sus recursos económicos, lo que limita su capacidad de ahorro y aumenta su vulnerabilidad financiera. Esta problemática revela vacíos en la formación financiera del magisterio, a pesar de su rol clave en la educación econ...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Ccuno Apaza, Luz Brizayda, Hanccoccallo Pacco, Roxana
Otros Autores: Calla Bernedo, Cesar
Formato: Tesis de pregrado
Lenguaje:español
Publicado: Universidad Peruana Unión 2026
Materias:
Acceso en línea:Enlace permanente (DOI o Handle)
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