Relación entre estrés infantil y concentración en el aprendizaje de los estudiantes en una institución pública primaria del sur del Perú
Contexto: El sur de Perú, Juliaca, Puno, presenta un contexto comercial y minero con dinámicas socioculturales intensas que pueden influir en la vida escolar de los niños. Existe escasa evidencia local sobre cómo estos factores afectan el estrés y la concentración en el aprendizaje. Objetivo: Determ...
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| Autores principales: | , |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Tesis de pregrado |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Universidad Peruana Unión
2026
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | Enlace permanente (DOI o Handle) |
| Etiquetas: |
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