Inteligencia emocional como predictor de la resiliencia en estudiantes de secundaria: un estudio transversal

La presente investigación tuvo como propósito establecer si la inteligencia emocional constituye un factor predictivo de la resiliencia en estudiantes de nivel secundario pertenecientes a una zona altoandina del Perú. Participaron 127 estudiantes matriculados entre primero y quinto grado, de ambos s...

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Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Quispe Calisaya, Jhamilet Coraina
Otros Autores:	Puño Quispe, Lucy
Formato:	Tesis de pregrado
Lenguaje:	español
Publicado:	Universidad Peruana Unión 2026
Materias:	Adolescentes Inteligencia emocional Resiliencia Salud mental
Acceso en línea:	Enlace permanente (DOI o Handle)
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!