Influencia del estrés académico y la organización del tiempo en el aprendizaje autónomo en estudiantes de educación superior tecnológica
El aprendizaje autónomo es una competencia esencial en la educación superior, aunque su desarrollo depende en gran medida de cómo el estudiante enfrenta el estrés académico y organiza su tiempo. Entender cómo estas variables se relacionan entre sí es clave para promover una formación más efectiva; e...
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| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Tesis de maestría |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Universidad Peruana Unión
2026
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | Enlace permanente (DOI o Handle) |
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