Efecto de la adaptación a la vida universitaria y el miedo a la soledad sobre la depresión en universitarios de primer año: Un modelo de ecuaciones estructurales
El estudio examinó el efecto de la adaptación a la vida universitaria y el miedo a la soledad sobre la depresión en 345 estudiantes peruanos de primer año (38.8% hombres, 61.7% mujeres). El modelo de adaptación mostró ajuste adecuado (CFI = 0.996, RMSEA = 0.040, SRMR = 0.016), revelando que la adapt...
Guardado en:
| Autores principales: | , , |
|---|---|
| Otros Autores: | |
| Formato: | Tesis de pregrado |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Universidad Peruana Unión
2026
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | Enlace permanente (DOI o Handle) |
| Etiquetas: |
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
| _version_ | 1881510199481597952 |
|---|---|
| author | Gebol Checán, Rosa Anita Ascorbe Peña, Gianella Pamela Miguel Mariño, Royer Rodolfo |
| author2 | Tapullima Mori, Calixto |
| author_browse | Ascorbe Peña, Gianella Pamela Gebol Checán, Rosa Anita Miguel Mariño, Royer Rodolfo Tapullima Mori, Calixto |
| author_facet | Tapullima Mori, Calixto Gebol Checán, Rosa Anita Ascorbe Peña, Gianella Pamela Miguel Mariño, Royer Rodolfo |
| author_sort | Gebol Checán, Rosa Anita |
| collection | Repositorio institucional |
| description | El estudio examinó el efecto de la adaptación a la vida universitaria y el miedo a la soledad sobre la depresión en 345 estudiantes peruanos de primer año (38.8% hombres, 61.7% mujeres). El modelo de adaptación mostró ajuste adecuado (CFI = 0.996, RMSEA = 0.040, SRMR = 0.016), revelando que la adaptación personal emocional (β = 0.61) constituyó el predictor más robusto de sintomatología depresiva, mientras que la adaptación académica (β = −0.20) operó como factor protector; las dimensiones institucional y social no mostraron efectos significativos. El modelo de miedo a la soledad evidenció un ajuste óptimo (CFI = 1.00, RMSEA = 0.024, SRMR = 0.014) con un efecto alto sobre la depresión (β = 0.57). Se concluye que la adaptación personal-emocional y el miedo a la soledad constituyen los principales factores de vulnerabilidad para la depresión en estudiantes de primer año, mientras que la adaptación académica opera como factor protector. Las intervenciones preventivas deberían priorizar el desarrollo de estrategias de manejo del miedo a la soledad y el
aislamiento social percibido, así como el apoyo en la adaptación a las demandas académicas universitarias durante la transición a la vida universitaria. |
| escuela_str_mv | Escuela Profesional de Psicología |
| format | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| id | oai:repositorio.upeu.edu.pe:20.500.12840/10454 |
| institution | UPeU |
| language | Spanish |
| linea_str_mv | Psicología de la salud y estilo de vida |
| ocde_area_str_mv | Ciencias sociales |
| ocde_disciplina_str_mv | Psicología |
| ocde_str_mv | 5.01.00 |
| programa_nombre_str_mv | PSICOLOGÍA |
| programa_uri_str_mv | http://upeu.edu.pe/sys/programas/programa/psicologia |
| publishDate | 2026 |
| publishDateRange | 2026 |
| publishDateSort | 2026 |
| publisher | Universidad Peruana Unión |
| publisherStr | Universidad Peruana Unión |
| record_format | dspace |
| sede_str_mv | Tarapoto |
| spelling | Efecto de la adaptación a la vida universitaria y el miedo a la soledad sobre la depresión en universitarios de primer año: Un modelo de ecuaciones estructurales Gebol Checán, Rosa Anita Ascorbe Peña, Gianella Pamela Miguel Mariño, Royer Rodolfo Tapullima Mori, Calixto Adaptación del estudiante miedo soledad depresión El estudio examinó el efecto de la adaptación a la vida universitaria y el miedo a la soledad sobre la depresión en 345 estudiantes peruanos de primer año (38.8% hombres, 61.7% mujeres). El modelo de adaptación mostró ajuste adecuado (CFI = 0.996, RMSEA = 0.040, SRMR = 0.016), revelando que la adaptación personal emocional (β = 0.61) constituyó el predictor más robusto de sintomatología depresiva, mientras que la adaptación académica (β = −0.20) operó como factor protector; las dimensiones institucional y social no mostraron efectos significativos. El modelo de miedo a la soledad evidenció un ajuste óptimo (CFI = 1.00, RMSEA = 0.024, SRMR = 0.014) con un efecto alto sobre la depresión (β = 0.57). Se concluye que la adaptación personal-emocional y el miedo a la soledad constituyen los principales factores de vulnerabilidad para la depresión en estudiantes de primer año, mientras que la adaptación académica opera como factor protector. Las intervenciones preventivas deberían priorizar el desarrollo de estrategias de manejo del miedo a la soledad y el aislamiento social percibido, así como el apoyo en la adaptación a las demandas académicas universitarias durante la transición a la vida universitaria. 2026-07-01 2026-07-22T22:29:39Z 2028-07-01 info:eu-repo/date/embargoEnd/2028-07-01 info:eu-repo/semantics/bachelorThesis https://hdl.handle.net/20.500.12840/10454 spa info:eu-repo/semantics/embargoedAccess https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ application/pdf Universidad Peruana Unión PE oai:repositorio.upeu.edu.pe:20.500.12840/10454 2026-11-10T17:45:09Z |
| spellingShingle | Adaptación del estudiante miedo soledad depresión Gebol Checán, Rosa Anita Ascorbe Peña, Gianella Pamela Miguel Mariño, Royer Rodolfo Efecto de la adaptación a la vida universitaria y el miedo a la soledad sobre la depresión en universitarios de primer año: Un modelo de ecuaciones estructurales |
| title | Efecto de la adaptación a la vida universitaria y el miedo a la soledad sobre la depresión en universitarios de primer año: Un modelo de ecuaciones estructurales |
| title_full | Efecto de la adaptación a la vida universitaria y el miedo a la soledad sobre la depresión en universitarios de primer año: Un modelo de ecuaciones estructurales |
| title_fullStr | Efecto de la adaptación a la vida universitaria y el miedo a la soledad sobre la depresión en universitarios de primer año: Un modelo de ecuaciones estructurales |
| title_full_unstemmed | Efecto de la adaptación a la vida universitaria y el miedo a la soledad sobre la depresión en universitarios de primer año: Un modelo de ecuaciones estructurales |
| title_short | Efecto de la adaptación a la vida universitaria y el miedo a la soledad sobre la depresión en universitarios de primer año: Un modelo de ecuaciones estructurales |
| title_sort | efecto de la adaptacion a la vida universitaria y el miedo a la soledad sobre la depresion en universitarios de primer ano un modelo de ecuaciones estructurales |
| topic | Adaptación del estudiante miedo soledad depresión |
| topic_facet | Adaptación del estudiante miedo soledad depresión |
| url | https://hdl.handle.net/20.500.12840/10454 |
| work_keys_str_mv | AT gebolchecanrosaanita efectodelaadaptacionalavidauniversitariayelmiedoalasoledadsobreladepresionenuniversitariosdeprimeranounmodelodeecuacionesestructurales AT ascorbepenagianellapamela efectodelaadaptacionalavidauniversitariayelmiedoalasoledadsobreladepresionenuniversitariosdeprimeranounmodelodeecuacionesestructurales AT miguelmarinoroyerrodolfo efectodelaadaptacionalavidauniversitariayelmiedoalasoledadsobreladepresionenuniversitariosdeprimeranounmodelodeecuacionesestructurales |