El Impacto del apoyo organizacional percibido en la identidad laboral de los docentes de nivel básico en el nororiente peruano
El apoyo organizacional percibido se refiere a cómo los empleados sienten que la organización los valora. Por otro lado, la identidad laboral es el nivel de conexión y pertenencia que tienen con su lugar de trabajo. Este estudio que incluyó a 264 maestros de educación básica del nororiente peruano,...
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| Autores principales: | , |
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| Formato: | Tesis de pregrado |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Universidad Peruana Unión
2026
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | Enlace permanente (DOI o Handle) |
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| Sumario: | El apoyo organizacional percibido se refiere a cómo los empleados sienten que la organización los valora. Por otro lado, la identidad laboral es el nivel de conexión y pertenencia que tienen con su lugar de trabajo. Este estudio que incluyó a 264 maestros
de educación básica del nororiente peruano, buscó examinar la relación entre estas dos variables. La investigación fue básica con un enfoque cuantitativo y un diseño no experimental, de nivel descriptivo-correlacional. Se realizaron los análisis de correlación
de Rho Spearman se comprobó que había una relación positiva y significativa entre el apoyo organizacional percibido y la identidad laboral (Rho Spearman = 0. 650; p = 0. 000). Este resultado ayudó a concluir y resaltar la importancia de mejorar el apoyo
institucional y el reconocimiento profesional ya que un ambiente organizacional positivo ayuda a fortalecer la identidad laboral en el ámbito educativo. |
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