Vocación profesional y propósito de vida en estudiantes de enfermería de una universidad privada, Juliaca
Objetivo: Determinar la relación entre vocación profesional y propósito de vida en estudiantes de la carrera de enfermería. Metodología: El análisis estadístico se realizó en el programa SPSS considerando el estudio de enfoque cuantitativo, diseño observacional, nivel correlacional, corte transversa...
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| Autores principales: | , |
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| Formato: | Tesis de pregrado |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Universidad Peruana Unión
2026
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | Enlace permanente (DOI o Handle) |
| Etiquetas: |
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| Sumario: | Objetivo: Determinar la relación entre vocación profesional y propósito de vida en estudiantes de la carrera de enfermería. Metodología: El análisis estadístico se realizó en el programa SPSS considerando el estudio de enfoque cuantitativo, diseño observacional, nivel correlacional, corte transversal. La población incluyó 131 estudiantes de enfermería y los instrumentos utilizados son “Vocación de servicio para el cuidado humano” y "Test de sentido en la vida", utilizamos la prueba no paramétrica de Rho de Spearman. Resultados: Una proporción considerable de estudiantes manifestó “Vocación profesional” regular (53,4%) y un nivel alto de “Propósito de vida” (67,9%). Del mismo modo, se identificó una correlación positiva, baja y estadísticamente significativa entre ambas variables (Rho = 0.211; p = 0.016). Conclusión: Los hallazgos sugieren que la vocación profesional es importante y se asocia significativamente con el propósito de vida en estudiantes de enfermería, lo que evidencia que los estudiantes que poseen mayor claridad vocacional, tienden a construir un propósito de vida más definido. |
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