Vocación profesional y propósito de vida en estudiantes de enfermería de una universidad privada, Juliaca

Objetivo: Determinar la relación entre vocación profesional y propósito de vida en estudiantes de la carrera de enfermería. Metodología: El análisis estadístico se realizó en el programa SPSS considerando el estudio de enfoque cuantitativo, diseño observacional, nivel correlacional, corte transversa...

Descripción completa

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Chaiña Hanco, Leidy Luz, Chambi Mamani, Dina Noelia
Otros Autores: Montes Salcedo, Marleny
Formato: Tesis de pregrado
Lenguaje:español
Publicado: Universidad Peruana Unión 2026
Materias:
Acceso en línea:Enlace permanente (DOI o Handle)
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description Objetivo: Determinar la relación entre vocación profesional y propósito de vida en estudiantes de la carrera de enfermería. Metodología: El análisis estadístico se realizó en el programa SPSS considerando el estudio de enfoque cuantitativo, diseño observacional, nivel correlacional, corte transversal. La población incluyó 131 estudiantes de enfermería y los instrumentos utilizados son “Vocación de servicio para el cuidado humano” y "Test de sentido en la vida", utilizamos la prueba no paramétrica de Rho de Spearman. Resultados: Una proporción considerable de estudiantes manifestó “Vocación profesional” regular (53,4%) y un nivel alto de “Propósito de vida” (67,9%). Del mismo modo, se identificó una correlación positiva, baja y estadísticamente significativa entre ambas variables (Rho = 0.211; p = 0.016). Conclusión: Los hallazgos sugieren que la vocación profesional es importante y se asocia significativamente con el propósito de vida en estudiantes de enfermería, lo que evidencia que los estudiantes que poseen mayor claridad vocacional, tienden a construir un propósito de vida más definido.
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